kaniagostyn *UKS Kania Gostyń

u kogo zdiagnozować prawo- lub leworęczność?. Witam,
Diagnozuje to psycholog, ustalenie lateralizacji następuje zazwyczaj
około szóstego roku życia i jest związane z dominującą stroną ciała,
ale też z koordynacją w przestrzeni, świadomością stron ciała,
koordynacją wzrokowo-ruchową (oko-ręka). Lateralizacja umacnia się
poprzez zabawy ruchowe, które poprawiają koordynację ruchową. I jest
wynikiem przewagi motorycznej części ciała usytuowanych z lewej lub
prawej strony.
Ćwiczenia, które sprawdzają lateralizację to: patrzenie w butelkę,
kalejdoskop; przez dziurkę od klucza, łapanie różnych przedmiotów
ręką (jedną? którą?); wyciąganie ręki po przedmioty; rysowanie,
kopanie piłki. Sama lewo czy prawo ręczność jest tylko wycinkiem
lateralizacji - bardzo ważną informacją jest to czy lateralizacja
jest prawo, lewostronna czy skrzyżowana (np. oko prawe, ręka lewa,
noga prawa).
Obserwowanie dominującej ręki należy robić ostrożnie tak, aby nie
wywierać presji na dziecko, należy też powstrzymać się od ćwiczenia
tylko którejś ręki, przed ostatecznym ustaleniem lateralizacji bo
może być to zakłóceniem naturalnego procesu lateralizacji i
skłanianiem dziecka do wybierania np. ręki prawej podczas gdy jego
aparat neuromotoryczny "wybiera" rękę lewą.
Pozdrawiam A.Z.
Pisze od tyłu. Ćwiczyć, ćwiczyć, ćwiczyć... z czasem dziecko się nauczy.
Nie ma innej metody. Dużo pisać, dużo czytać. Dzieci ze skrzyżowaną
lateralizacją oprócz odwróconych literek często czytają z pamięci. Jeśli się nad
tym popracuje problem znika, ale jest to czasem mozolna i długotrwała praca.

Pisze od tyłu. a czy przedszkole robi badania pod katem dysleksji? Bo w moim każdy
6-latek ma takie badanie. Dziecko ktore nie lubi słuchac jak mu sie
czyta, nie lubi rysować, nie lubi powtarzac wierszyków, jest ruchowo
niemrawe (jak z tym u Twojego syna) moze byc w grupie ryzyka. Na
lateralizacje powinno sie robić duzo ćwiczeń manualnych (lepienie,
klejenie, wyrywanie itp.) i z przekraczaniem linii ciała (prawa reka
do lewego ucha). Z tym mozna życ, bo nawet rehabilitant mojego syna
stwierdził, ze to nie problem, bo sam ma skrzyzowana lateralizacje.
Pisze od tyłu. cwiczyc, cwiczyc i jeszcze raz cwiczyc.
moj syn ma 5,5 roku i ma skrzyzowana lateralizacje. nie pisze od
tylu ale myla mu sie litery odwrocone w plaszczyznie
pionowej/poziomej, pisze za to wszystko zaczynajac od dolu.


trzeba cwiczyc ukladanie sekwencji/ciagow - np auto-kwiatek-dom -
itd , ulozyc sekwencje z pustym okienkiem i niech doklada co
brakuje. rysowac labirynty, rysowac po lini przerywanej itp. jesli
dziecko ma problem z zapamietaniem od kotrej strony w zeszycie czy
na kartce ma cos napisac to zaznaczyc duza kropka. zawsze piszemy od
lewej do prawej, od gory do dolu.
trzeba cwiczyc odwracanie przedmmiotow, czyli mamy np rysunek
samochodu z przodu. pokazujemy inne rysunki, gdzie ten samochod jest
narysowany od tylu, z boku prawej strony, z boku lewej strony.
uczymy wiec dzieko odwracania przedmiotow w przestrzeni. jest do
tego taka pomoc pt Kocham sie uczyc. Bardzo polecam dla dzieci ze
skrzyzowana lateralizacja i dla leworecznych.

a jesli problemy beda sie utrzymywaly to warto skonsultowac sie z
logopeda lub pedagogiem w przedszkolu co by w szkole nie bylo
problemow.
leworęczność a przedszkole. u mojego 4,5letnie syna obserwuje lateralizacje skrzyzowana - ma
lewe oko i rawa reke. zdaniem psycholog i logopedy z ktora sie
konsultowalam nie powinnam przestawiac syna tylko jak najwiecej z
nim cwiczyc. z powodu tej lateralizacji jest w grupie ryzyka
dysleksji, co nie znaczy ze bedzie mial trudnosci z czytaniem.
Woli pisać"o" w przeciwną stronę.Oduczać go tego?. Nasz sposób pisania jest systemem dla praworęcznych, dla nich jest
najłatwiejszy, umożliwia płynne, szybkie pisanie.
Nauczyciel w zerówce przygotowuje dzieci do pisania poprzez ćwiczenia, np.
rysowanie spirali - taki ciąg literek "e", albo rysowanie lasek, ciąg literek "l".
Gdy uczą rodzice, albo dziecko uczy się samo, czasem dziecko nabiera szkodliwych
nawyków.

Twój synek ma pewnie tzw. lateralizację skrzyżowaną. Skoro wybrał pisanie
praworęczne, niechże będzie konsekwentnie praworęczny.
Zatem zachęcaj go do "prawidłowego" pisania.
Dla pięciolatka napisania kilku literek na dzień jest wystarczającym
obciążeniem, a tylu możesz przypilnować.
Niech sobie napisze codziennie jeden rządek tych spiralek, w prawidłową stronę.
Starczy.
Skrzypce - terapia w nadpobudliwości?. lateralizacja skrzyżowana- terapia
Ja też mam skrzyżowaną lateralizację

Wydaje się, że najlepszy byłby fortepian. Wspaniale różnicuje lewą i
prawą stronę . Wymaga równoczesnego czytania nut przeznaczonych dla
prawej i lewej ręki. Obie ręce wykorzystywane są w tym samym
stopniu. Dodatkowo gra, na krzyż [przekładanie rąk] łamie oś
symetrii i dodatkowo stymuluje mózg.
Gra na instrumencie , jakimkolwiek, jest wskazana. Ale jak sama
wiesz , terapia to również odnajdowanie się w przestrzeni,
ćwiczenie pamięci ruchowej...

Skoro gra na trąbce to super!!! Nie gra by zlikwidować parcjalne
zaburzenia, ale grając przy okazji sobie pomaga

skrzyzowana lateralizacja. skrzyzowana lateralizacja
Mój synek ma prawą rękę sprawniejszą i lewe oko. Efekt jest taki, że pisząc
literki "z pamięci" czasem je odwraca (coś w rodzaju odbicia lustrzanego),
zdarza mu się też zaczynać pisanie litery "od końca". Nie ukrywam, że musimy
sporo ćwiczyć pisanie liter, co niestety "idzie jak po grudzie", bo synek robi
to bardzo niechętnie :( Ma ktoś moze podobne problemy?

skrzyzowana lateralizacja. witam . to też jest i nasz problem. lateralizacja skrzyżowana oko lewe, ręka
prawa, noga lewa. po badaniu w ppp nie otrzymałam przykładów ćwiczeń , które
by to pomagały przezwyciężyć. ćwiczymy pisanie i tyle. ale to jest strasznie
nudne i monotonne. może ktoś słyszał o ćwiczeniach pomagającym " skrzyżowanym"
pozd.
Pogaduszki o dzieciach,mężach i o nas. Gubie się w tych waszych wątkach. Dla mnie ta poprzednia wersja była lepsza ale się nauczę. Mogę się pochwalić osiągnięciami mojego Dawida. To umysł ścisły 4 miejsce w matematyce w zawodach gminnych, no i wszystkie inne konkursu w szkole i okolicy. Mistrz ekologi, matematyki, przepisów ruchu drogowego - właśnie z tego ostatniego poszedł teraz na ćwiczenia. Niedługo mają zawody powiatowe. Aśka robi w pzredszkolu postępy. Uczy się jeździć na rowerze. Jakoś idzie dzieci z skrzyżowaną lateralizacją mają z tym problemy. Najważniejsze jednak że da się do wszystkiego przekonać. No i tak jakoś czas nam leci chyba za szybko. Aha mój Dawid ma 10 lat - 3 klasa, bo chyba nie pisałam. Ja jestem z Wami wiekowo równa tak myślę. Słoneczka i pogody ducha Andzia
prawa ręka - lewe oko :). Z tego co piszesz masz zaburzoną lateralizację, jeśli masz dominujące lewe oko
powinnaś być również leworęczna i lewonożna, w sytuacji gdy piszesz prawą ręką
Twoja lateralizacja jest skrzyżowana a tym samym nieprawidłowa. Twoje problemy
są efektem zaburzonej koordynacji wzrokowo-ruchowej, utrudnia ona kontrolę
wzrokową pracy ręki.
Dlatego tak istotnym jest, aby dziecko, które zaczyna naukę szkolna a posługuje
sie lepiej lewą ręką zostało przebadane przez psychologa, aby nie popełnić
takiego błędu jak w Twoim przypadku i nie przestawiać go na prawą rękę.
Znam ćwiczenia dla dzieci, nie wiem czy odniosą jakiś skutek w Twoim wieku.
Pozdrawiam!
lustrzane odbicie. Problem o którym Pani napisała pojawia się dość często. Dzieci
bardzo często zaczynają pisać w lustrzanym odbiciu. Jest to związane
z organizacją mózgu, który w tym czasie bardzo intensywnie się
rozwija. Dziecko może mieć np. skrzyżowaną lateralizację - tzn.
dominującą rękę prawą, ale dominujące oko lewe. Lub odwrotnie -
dominującą rękę lewą, a dominujące oko prawe. Może to ustalic
specjalista, albo poprzez obserwację może to Pani sama zauważyć.
W wieku, w któym jest Pani syn dzieci mają absolutnie prawo pisać
lustrzanym odbiciu. Ważną sprawą u tak małych dzieci jest rysowanie,
malowanie i pisanie po dużych arkuszach papieru, żeby rozwinęła się
duża motoryka. Literki niech więc będą duże, kółka niech będą duże.
To ułatwi potem dziecku pisanie w zeszycie w linijkach.
Oczywiście należy pokazywać dziecku prawidłowe litery i wspaniałą
pomocą do takich ćwiczeń są zeszyty z wydrukowanymi śladami. Np.
mamy przerywaną kreską namalowanego motyla - dziecko "po śladzie"
rysuje motyla. Mamy narysowane przerywaną kreską litery i zawsze
jest zaznaczony strzałką kierunek - w którą stronę pisać; zwykle też
kropką zaznacza się miejsce, od którego literka powinna się
zaczynać.

Zyczę miłej zabawy.
Jagoda Wąsowska
pisze odwrotnie cyferki. Sprawa o której Pani pisze może być związana z lateralizacją, czyli
ustaleniem dominacji ręki, oka, nogi, półkuli mózgowej. Dzieci,
które piszą w lustrzanym odbiciu najczęściej mają skrzyżowaną
lateralizację tzn. mają dominującą prawą rękę, ale dominujące lewe
oko. To wywołuje komplikacje np. przy pisaniu.
Proponuję kupić zeszyty ćwiczeń, w których są zaznaczone kreskami
przerywanymi cyfry, litery, rysunki na bazie leniwej ósemki. Dziecko
pisze wtedy "po śladzie". W zesztyach tych jest zaznaczony punkt, od
którego dziecko powinno zacząć pisać cyfrę. To powinno pomóc naszemu
Pierwszoklasiście.

Zyczę powodzenia.
Jagoda Wąsowska
Co myślicie o tym?. tak, troche sie na tym znamy.
to sie nazywa skrzyzowana lateralizacja i uzaleznione jest to do dominacji
polkul mozgowych, jesli ktos jest tak jak ty leworeczny, to nalezaloby
sprawdzic jaka reka, noga, ucho, oko u niego dominuje-prawe czy lewe. jesli
jest to"pomieszane" czyli dominuje lewa reka ale oko nie lewe tylko prawe- to
wowczas mowimy o skrzyzowanej lateralizacji, jesli oko, ucho, reka, noga
preferuja ta sama strone( lewa lub prawa) to jest to lateralizacja prawo- badz
lewostronna.
dzis juz nie przestawia sie dzieci leworecznych na prawa reke, bo po latach
takich doswiadczen wiadomo juz ze mozna tym wyrzadzic wiecej szkody niz pozytku
( jestes tego doskonalym przyladem)
sa w sprzedazy specjalne przybory do pisania dla dzieci leworecznych, specjalne
temperowki, nozyczki itp, a nawet ksiazeczki do cwiczen w pisaniu lewa reka.

kiedy można stwierdzić leworęczność u dziecka?. Lateralizację prawo lub lewostronną lub skrzyżowaną ostatecznie
można stwierdzić około 6 roku życia wcześniej dziecko ma czas na to
żeby się "ustalić". Wcześniej trzeba dać dziecku wszystkiego
spróbować i dać mu swobodę ono wie która ręka jest lepsza .
Napewno nie należy dziecka przestawiać na siłę. Jak już się dziecko
określi to wspierać jego rozwój. Dla dzieci leworęcznych są bardzo
ciekawe ćwiczenia opracowane przez panią Martę Bogdanowicz z
wydawnictwa Harmonia. Co do lateralizacji skrzyżowanej to nie
oznacza ona zawsze "problemów" może utrudniać naukę czytania i
pisania ale nie koniecznie. Pozdrwiam wszystkie mamy. Mama-psycholog.
Dzieci leworęczne. Mam dwoje leworęcznych Starsza 9 lat, młodszy 3 skończy w maju
Starsza pisze ładniej lewą, niż jej praworęczny starszy brat Młodszy również
sprawnie posługuje się lewą ręką. Pomocne by mogło byc ustalenie lateralizacji.
U nas wyglądało to tak, że jak tylko zauważyłam dominację lewej reki, pomagałam
dzieciakom te rękę usprawnić. To znaczy nie jakoś specjalnie, ale w momentach
wahania np. przy jedzeniu, przekładałam łyżeczkę do lewej ręki, to samo ze
szczoteczką do zębów, kupiłam "lewe" nożyczki i nie przekładałam nigdy na
"prawą" stronę. Starsza ma problemy z koordynacja, ale to ze względu na inne
inności, junior nie ma z tym najmniejszych problemów.
Najstarszy jest praworęczny, ale ma skrzyżowaną lateralizację i nauka np.
pisania u niego to był koszmar, dalej bazgrze niemiłosiernie. Tłumaczyć dziecku,
że leworęczność to nic złego, raczej wskazać mu wyjątkowość Może poprosić w
przedszkolu o dodatkowe ćwiczenia edukacyjne lub inne wsparcie i chwalić za
wszelkie, nawet najmniejsze sukcesy U moich dzieciaków leworęczność była
widoczna bardzo wcześnie, może dlatego nie stwarzało im to większych problemów.
Pogadaj z jego nauczycielką w przedszkolu

Czy ktoś przestawiał dziecko z lewej na prawą?. psycholog zapewne sprawdzi jaka jest lateralizacja-czyli, ktore
oko,reka, noga. czy jest prawidlowa, czy skrzyzowana i czy wogole
jest juz okreslona.ogolnie wiadomo, ze dzieci sie nie przestawia.
chyba, ze lateralizacja nie jest jeszcze okreslona, a dziecko
wykazywaloby sklonnosci do prawego oka i nogi.ale tez nie wiem czy
wtedy psycholog nie zlecilby poprostu dodatkowych zabaw czy cwiczen
na np. koordynacja oko-reka itp.
pisanie w lustrzanym odbiciu. Dziecko było badane przez psychologa przed zerówką i ten stwierdził bardzo
dobry rozwój, ale wspomniał o lateralizacji skrzyżowanej... Fakt, mój synek nie
jest artystą jeśli chodzi o rysowanie, kolorowanie - nie trzyma się konturów,
pisanie zaczyna czasem w odwrotnym kierunku, od prawej do lewej... Co powinnam
w takim razie robić ? Jeszcze raz odwiedzić psychologa? Szukać jakichś ćwiczeń
zapobiegających rozwojowi dyslekcji ? Podpowiedzcie mi, proszę